W tym godzinnym webinarze poznasz mój framework tworzenie całego procesu szkoleniowego. Jeżeli startujesz w zawodzie, to z tego wideo wyciągniesz gotowe schematy. 

Oparłem go o siedem koniecznych kroków, które standardowo przechodzę od momentu otrzymania zapytania ofertowego — do poprowadzenia i ewaluacji szkolenia.

7 kroków uporządkuje Ci pracę z klientem, ofertą i projektem szkolenia.

Nadaje się do szkoleń i warsztatów z kompetencji twardych i miękkich.

Wystarczy trzymać się kolejnych kroków tego frameworka, a przygotujesz efektywny i ciekawy proces szkoleniowy dla uczestników.

Ustalanie celów rozwojowych w szkoleniach miękkich.

Co rozumiem przez cele (rozwojowe) szkoleniowe -Wiedza, Umiejętności i Postawy i jak je ustalam na potrzeby szkoleń miękkich.

Cele szkoleniowe, to dla mnie podstawowy silnik każdego szkolenia lub warsztatu. Od dobrze ustalonych celów zależy, czy dobiorą najlepiej działające ćwiczenia, gry, aktywności i po pierwsze niezbędną wiedzę do przekazania. 

Jeżeli kiedykolwiek będziesz pracować na twardych wskaźnikach efektywności ( ROI), to ta wiedza Ci w tym pomoże. Nie musisz pracować ( zwłaszcza na początku kariery) na skomplikowanych opisach celów rozwojowych zawartych np. w taxonomii Blooma. Model WUP jest zupełnie wystarczający - w większości problemów z kompetencjami pracowników, które są zgłaszane przez klientów biznesowych.

Podczas webinaru pokazuję dokładnie, jak określać cele szkoleniowe.  

Dowiesz się też — dlaczego szkolenia"miękkie” rządzą się innymi prawami niż „twarde".

W efekcie tego webinaru poznasz zasady budowania szkolenia "uszytego na miarę".

Mając umiejętność określanie celów szczegółowych, zaprojektujesz i przeprowadzisz efektywnie i dobrze przyjęte każde szkolenie. W tym, co może ci się przydać dodatkowo szkolenie demo dla klienta.

Już 40 lat modna jest koncepcja uczenia dorosłych w tzw. cyklu Kolba. To inaczej Uczenie wg koncepcji tzw. Experimental Learning Davida Kolba opartego o doświadczanie.

Słynny cykl Kolba jest stałą pozycją zarówno w szkoleniach trenerskich, jak i w scenariuszach programów szkoleniowych. Jednak wiele wskazówek, które w sobie zawiera, ma jednak tylko walor anegdotyczny. Niestety nie ma potwierdzeń w badaniach ich skuteczności w procesie uczenia. A przynajmniej nie w takim prostym, opisie, na jaki natkną się praktycznie wszyscy trenerzy.

Na tym webinarze wyjaśniam, jak działa oryginalny cykl Kolba, jakiemu tuningowi poddawał go sam twórca i co z tego ostatecznie wyszło dla trenerów. A nie wyszło chyba korzystnie.

Mówię wprost, jak to działa, z jakich wskazówek Kolba już nie korzystam, czego absolutnie nie rekomenduję trenerom wykorzystywać z koncepcji Kolba i dlaczego.

Jednak nie o krytykę wyłącznie tutaj chodzi. Po latach praktyki edukacyjnej mam kilka skutecznych zastosowań koncepcji Kolba, które świetnie porządkują mi pracę nad scenariuszami szkoleń — zwłaszcza z celami związanych z postawami, oporem, motywację do nauki i wdrażania. Zobaczysz, jak to robię i jak możesz zastosować to u siebie.

Z jednej strony ponownie otwierają się możliwości szkoleń na salach.

Z drugiej — wiele firm i indywidualnych odbiorców szkoleń przekonało się do skuteczności formuły e-learningu i nie chcą z niego rezygnować.

Jednak forma offline — na sali ma zdecydowanie więcej możliwości i narzędzi. Wiele firm czuje też w portfelu niższe koszty online. Stąd próby łączenia potencjału off i online.

Jedną z takich form, które rozwijam od lat, są szkolenia miksujące metody i techniki off i online w tzw. blended learning.

W tym webinarze dowiesz się, jak projektuję moje szkolenia blended learning i jak możesz to zrobić u siebie.

Dokładnie rozpisuję tutaj trzy procesy:

1. Pokazuję przykładowy temat i to od czego zaczynam przygotowania do projektu blended learning.

2. Jak optymalizuję dobór narzędzia, techniki, metody szkoleniowe do części online i części offline.

3. Co decyduje, o podziale treści na kanały e-learningowe i stacjonarne.

Sądzę, że przed trenerami — freelancerami otwiera się bardzo duży rynek szkoleń blended learningowych, Warto chyba wiedzieć, jak je dobrze „zmiksować”.

Oto specjalny Webinar, a w zasadzie mini warsztat online.

Żeby pokazać, jak wykorzystuję ideę cyklu Kolba między innymi w pracy nad motywacją uczestników szkolenia do nauki nowych rzeczy i ich wdrażania przeniosłem na ten webinar pełny set szkoleniowy z mojego komercyjnego szkolenia ze szkoły dla trenerów Master Techer.

Zobacz, co u mnie odpowiada za dobór ćwiczeń i aktywności, które realnie mają pobudzić auto motywację uczestników do aktywnego brania udziału w szkoleniu.

Takie działanie ma wiele pozytywnych konsekwencji. To uczestnicy oczekują ciągu dalszego, są najczęściej bardzo zaangażowani, nie masz trudnych uczestników, a zajęcia są bardzo wysoko ocenianie.

Kiedyś byłem optymistą. Dawałem wiarę potocznemu stwierdzeniu, że nie ma trudnych uczestników, tylko, są słabi trenerzy”. Przykładałem się do projektowania i technik prowadzenia. Aż… bum.

Wszedłem w szkodliwą dyskusję z osobnikiem, który chyba w DNA miał destruktywne zachowania. I tak to się zainteresowałem problematyką trudnych uczestników. Rozwiązywanie problemów z uczestnikami, to w 100% techniki oparte na specjalnych formułach komunikacyjnych. Niestety odpowiadając agresorowi nie tak, jak trzeba, niechcący mocniej odpalimy konflikt. 

A chodzi o zapobieganie. Za to wszystko odpowiadają emocje. Warto poznać genezę sytuacji trudnych i narzędzia do ich rozbrajania. Tego się dowiesz na tym webinarze.

Hasło „szkolenie metodami aktywizującymi” - zawsze wzbudzało wielkie zainteresowanie. Z tym określeniem jest też wiele nieporozumień. Wielu trenerów nieświadomie przekracza tę cienką linię uczenia i rozrywki. Niekoniecznie to jest dobry pomysł.

Ten webinar jest o tym:

Jak ja rozumiem „aktywizowanie” i co mogę ci polecić.

Czego nie robić?

Jakie pułapki czyhają w poradach internetowych.

Fakty i mity aktywizacji

Dobre praktyki, które możesz zabrać ze sobą.

Co zrobić, żeby uczestnicy byli przekonani, że Twoje szkolenie ma dla nich sens. Jak pracować z nimi na szkoleniu, żeby wręcz domagali się ciągu dalszego.

Jak wytrącić ich z oporu przed tym złym -„nowym” i jak nie dopuścić, żeby wrócili do starych metod.

Treść tego webinaru mówi o moim zdaniem najważniejszej umiejętności trenera — tworzenia scenariuszy szkoleń, w których inicjuje procesy zmian rozwojowych u uczestników.

Jeden z celów triady WUP- to czynnik postaw psychologicznych . Czyli z czymś, co ma wpływ na to z jakim nastawieniem do swojej pracy,  życia i treści szkolenia przyjdą uczestnicy. Niestety z reguły będzie to chłodna rezerwa,

Webinar jest mocny. Te wskazówki nie są dla "miękiszonów"

W tym szkoleniu mówię o tym, jak trenerzy mogą zacząć skalować swoje przychody, dodając do oferty szkoleń "salowych" gotowe kursy i szkolenia zdalne.

Wbrew pozorom nie jest to wcale trudne i skomplikowane.

Dodatkowo — pokazuję proces tworzenia, promowania i publikowania edukacyjnych produktów online. To nie są teoretyczne wymysły. Sam od 2016 roku pracuję szkoleniowo w 90% online i dobrze na tym zarabiam bez angażowania czasu i pieniędzy w tułaczkę po salach szkoleniowych. To może być dla Ciebie doskonałe uzupełnienie pracy salowej. Tym bardziej że masz tak naprawdę wszystkie narzędzia pod ręką.